САЙТ УЧИТЕЛЯ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА ТУКМАКОВОЙ ЕЛЕНЫ ВИКТОРОВНЫ
"Важнейшей силой, воспитывающей человека есть сам человек. Все мастерство воспитания состоит в том, чтобы зная каким должен быть человек, уметь поошрять его стремления к собственному идеалу"
В. Сухомлинский
Я узнал, что у меня есть огромная семья,
И тропинка, и лесок, в поле - каждый колосок,
Речка, небо голубое – это все мое родное!
Это – Родина моя, всех люблю на свете я!
В. Орлов «Родное»
Патриотизм – это преданность и любовь к своему Отечеству, своему народу. Личностные качества патриота: самопожертвование, бескорыстие, чувство долга, активная гражданская позиция.
Я, классный руководитель 11-А класса, работаю уже со взрослыми молодыми людьми, через несколько месяцев выходящих в самостоятельную жизнь, считаю, что патриотическое воспитание является главнейшей составляющей воспитания в целом. Наша молодежь – это наше будущее, и от того, какой мы ее воспитаем, зависит наша жизнь в будущем.
Известный политический деятель современности В.В. Путин сказал, что патриотизм является основой фундамента страны. И от того, насколько много в стране патриотов, зависит будущее страны.
Сейчас самое время уделить патриотическому воспитанию большое значение. Нам пришлось пережить страшные месяцы боевых действий, и это не могло не отразиться на мировосприятии моих старшеклассников. Говоря со своими учениками о патриотизме, мы с ними определили, что патриот – это:
- тот, кто любит то место, где родился и вырос;
- знает историю своего края;
- готов стать на защиту Отечества;
- строит свое будущее, связывая его со своим Отечеством.
Мы хорош знаем имена Великих патриотов своего времени: А.Невский, А. Суворов, М.И. Кутузов, М.И. Кутузов, Петр I и маршал Г.К. Жуков.
Очень хотелось бы, чтобы из сегодняшних выпускников вышли люди с активной жизненной позицией, люди, любящие свою землю, т.е. настоящие патриоты Донбасса.
Е.В. Тукмакова,
Классный руководитель 11-А класса
Права и обязанности человека и гражданина
Мы классные руководители 11-х классов. Работаем уже со взрослыми молодыми людьми через несколько месяцев выходящих в самостоятельную жизнь.
Сила человека – в его знаниях, в том числе – и своих прав и обязанностей.
8 декабря 2015 года в нашей школе прошел День правовых знаний «Права и обязанности человека и гражданина».
Ритм занятию задавали классные руководители, предложив своим ребятам роботу под девизом «Покажем, гвардейцы, на что мы способны!».
Дело в том, что часть ребят изучает углубленно историю Отечества, правоведение и обществознание.
Силами самих учеников были рассмотрены такие понятия, как право, виды права, закон, обязанности, возможности и гарантии.
Кроме того, оговорено со всех позиций – биологических, социальных, нравственных, правовых – понятие «Homo sapiens» (человек разумный).
Особым лейт - мотивом прозвучали отдельные положения Конвенции о правах человека и Декларации прав ребенка – право на социальную защиту и мирную жизнь.
Ребята объясняли друг другу, сопоставляли и аргументировали основные правовые и юридические знания, высказывали свои суждения и даже поучаствовали в викторине «Права человека по страницам любимых сказок».
В завершении занятия перед выпускниками выступила представитель городского наркодиспансера Дидковская О.А. , которая поделилась информацией о путях вхождения в наркозависимость у подростков. Общаясь с учащимися, как со взрослыми людьми, она раскрыла реальную картину о состоянии наркотической и алкогольной зависимости по городу, познакомила со статистикой за последние 5 лет. Ребята активно обсуждали ее рассказ, задавали достаточно точные и емкие вопросы, на которые тут же получали не менее четкие и лаконичные ответы. В результате чего были сделаны еще 2 вывода:
1) здоровье в твоих руках;
2) каждый человек обязан вести здоровый образ жизни, чтобы не стать обузой семье, обществу, государству.
Тукмакова Е.В. - кл. руководитель11-А класса.
